Desejos

Para não esquecer o aniversariante

Originado de: Recados e Glitters - Scraps para orkut

Nova conquista

Concurso de Redação Brasil-Japão 2011

“Conservação e Restauração Florestal – Satoyama” 

O Concurso de Redação 2011 visou estimular os alunos, no Ano Internacional das Florestas, a manifestarem-se sobre a questão florestal no Brasil, com base nas realidades do Brasil e do Japão.

Participaram do Concurso alunos regularmente matriculados no Ensino Médio (todas as modalidades) da Rede Pública de Ensino do Estado do Rio de Janeiro.

Cada Diretoria Regional selecionou os seis melhores trabalhos de sua Região (1 por escola) e os encaminhou à SEEDUC até o dia 28/10/11.

Todos os trabalhos recebidos pela SEEDUC foram encaminhados à Comissão Julgadora para exame e seleção final.

A Comissão Julgadora selecionou os 30 (trinta) melhores trabalhos semifinalistas e, dentre esses, os 10 (dez) finalistas, vencedores do “Concurso de Redação 2011”.

Os prêmios foram entregues no dia 28 de novembro de 2011, às 14 horas, na Academia Brasileira de Letras.

Desta escola foram enviados dois trabalhos e o da aluna Ana Paula Nascimento de Almeida, da 3001, ficou com o 4º lugar, sendo premiada com uma bicicleta.

Torcemos muito por esta classificação!

COMO ESTÁ A NATUREZA?

         Onde está?...

         Aquele brilho do sol

         Aquele brilho da lua nas noites de luar

         Onde foram parar as estrelas?

         Só vejo o céu turvo pedindo socorro.

         Onde está?

         Os pássaros que cantavam

         e enchiam de alegria as manhãs?

         Como estão as matas?

         E as nascentes limpas e claras?...

         Procuro o homem...

         Onde está?

         Cuidando?

                                                                            ?

                                                                         O

                                                                      D

                                                                  N

                                                              E

                                                          Z

                                                      A

                                                   F

                                               E

                                           R

                            ou

Quem sabe?

                            D

                               E

                                  S

                                      T

                                         R

                                            U

                                                I

                                                   N

                                                       D

                                                          O.

                                                        O que vejo é só DES

                                                                                            TRU

                                                                                                   I

                                                                                                       ÇÃO.

         Poluição...

                        Desmatamento...

                                    Ambição.

         Onde vamos parar?

         Não sei.

         Fico pensando...

         Procurando SOLUÇÃO.

         O homem pode mudar tudo isso.

         Como?

                     Restaurando...

                          Conservando...

                                                    e assim...

         Mudando todo o ambiente.

         Esta é a solução

Para a futura geração.

Onde o viver será

          mais prazeroso...

                           e

                   mais saudável.

E toda criação sorrirá...

E o homem desfrutará

De tudo aquilo que fez

           de bom e

           maravilhoso!

Ana Paula Nascimento Almeida, 3001

Uma conquista

  Danielle de Souza Martins, da 3001, foi a vencedora do concurso regional de vídeos sobre o tema “Água, Fonte de Vida” na categoria Ensino Médio, orientada pela professora Giovana Marini. Foram premiadas com um netbook cada uma. A escola recebeu um projetor. Também foram premiadas com um smartphone Duanny Rodrigues da Silva Flores, também da 3001, e Ana Carolina Pinto Schueller do 4º ano pelo segundo e terceiro lugares na mesma categoria. A aluna Tarciana, do Ensino Fundamental também foi premiada.

Esse evento aconteceu no dia 24 de setembro, em que a Associação Brasileira de Cimento Portland (ABCP) promoveu a 3ª Feira de Desenvolvimento Sustentável do Centro Norte Fluminense. A entrega dos prêmios para os participantes do Concurso Escolar que aconteceu nos Municípios de Cordeiro, Cantagalo e Macuco envolveu todas as escolas públicas e particulares desses municípios.

 

"De três coisas precisa o homem para ser feliz: benção divina, livros e amigo."

Por iniciativa da professora Darlene Reis, recebemos com grande alegria a visita da educadora e escritora Cássia Ravena Mulin de A. Medel, divulgando uma publicação recente, fruto de seu conhecimento, experiência e carinho pelo trabalho com crianças. Seu novo livro, editado pela Vozes, intitula-se “Educação Infantil: da construção do ambiente às práticas pedagógicas”. É uma leitura imperdível para quem deseja realizar um trabalho educacional de qualidade, num ambiente adequado e harmonioso. Além da abordagem teórica, inclui sugestões de atividades que podem ser utilizadas pelos profissionais para o desenvolvimento global da criança.

"A leitura de um bom livro é um diálogo incessante: o livro fala e a alma responde."

Educação Psicomotora

→ Aula com atividades psicomotoras usando latinhas – observações:

Viviane foi uma estagiária assídua, responsável e interessada durante todas as aulas. Em sua atividade de regência em Metodologia de Educação Infantil começou a aula dizendo qual era o objetivo da experiência que estava propondo. Distribuiu uma apostila sobre o assunto e solicitou ajuda para a leitura do texto. Em seguida deu explicações claras e objetivas sobre educação psicomotora e sua importância para o desenvolvimento infantil.

Após, iniciou com os alunos uma série de atividades práticas com movimentos e deslocamentos usando a latinha com um pouco de areia dentro. E finalizou sua participação em grande estilo e com muito entusiasmo da turma, promovendo uma disputa entre equipes num boliche de latinhas.

→ Atividades com latas:

·        Brincar à vontade

·        Andar com a lata:

- na cabeça

- no ombro direito, no esquerdo

- no braço direito, no braço esquerdo

- no pulso direito, no pulso esquerdo

- na palma da mão. Correr.

- na articulação da perna, saltando com a outra perna

- em cima do pé

- nas costas

·        Latas espalhadas pelo chão. Todos saltando sobre as latas. Ao sinal da professora as crianças param perto de uma lata. A professora deve retirar uma lata para o jogo continuar, eliminando a cada rodada quem não conseguir parar perto de uma lata. A criança que sobrar será a vencedora.

·        Bater a lata no chão num mesmo ritmo

·      2 crianças de costas uma para a outra. Rolar a lata no chão jogando-a entre as pernas, defendê-la com as mãos, enviando-a novamente ao colega

·        Boliche de latas

AMAE 202 – abril/89

→ Algumas imagens da atividade de regência:

Quem não gosta de ir ao salão de beleza?

Com crianças devemos explorar possibilidades e, sempre que possível, transformar a aula em uma gostosa brincadeira. Então, surgiu uma ideia...

Como um salão de beleza geralmente é conhecido pelo poder de transformar as pessoas, quem chega lá em busca de uma melhora no visual, costuma sair muito satisfeito com o tratamento.

A turma 3001 e a professora Cristina Tudesco combinaram montar um “SALÃO DE BELEZA”.

Todos ficaram empolgadíssimos!!!

Já que criança adora fantasia, maquiagem, adereços, esporte, viaja na imaginação, fica fácil transformar a aula em uma atividade didática diferente e divertida.

Além de cuidar da beleza das meninas, todos capricharam no cuidado da beleza dos meninos. Eles estão ficando cada vez mais vaidosos e indo em busca de cuidados com a pele, cabelo e outras coisas.

Nessa HORA DA BELEZA NA ESCOLA as crianças divertiram-se fazendo maquiagem, pintando as unhas, o rosto, fazendo tatuagem, arrumando os cabelos... Uma farra!

A atividade ficou sensacional! Confiram!